Unser Strategy & Learning Ansatz

Der von uns entwickelte "Strategy & Learning Ansatz" ist eine Value Innovation zwischen klassischer Strategiekonzeption und den Transformations- und Organisationsentwicklungsansätzen und bedeutet Innovation in der Strategie, Innovation im Lernen und Integration beider Innovationen.

Eine neue Form der Strategie...

Die klassischen Strategiekonzepte und Beratungsansätze haben fast nie den Erfolg gebracht, den sie versprochen haben. Dies belegen selbst Studien der renommierten amerikanischen Beratungsunternehmen, die darin gipfeln, dass nur 10% der bisherigen strategischen Initiativen als erfolgreich angesehen werden. Eine Zahl, die der ehemaligen McKinsey-Partner und Management Guru Tom Peters sogar als "übertrieben" und "noch viel zu positiv" charakterisiert.

 

 

Obwohl die Wissenschaft längst diese Mängel erkannt hat (man nehme nur die Kritik die Henry Mintzberg oder James Brian Quinn seit Jahren äussern) erkannt hat und in der unternehmerischen Praxis insbesondere bei Großunternehmen die Misserfolge mehr als deutlich sind (nur stellvertretend sei die "Technologiekonzern"-Strategie und die "Welt Auto AG"- Strategie von Daimler oder die "Desintegration" und "Reintegration"-Strategie der Telekom, die enorme Werte für Kunden und Shareholder über 20 Jahre hinweg vernichtet hat, genannt), werden die Ursachen dieses Scheiterns nicht genügend berücksichtigt und es ist bei vielen Unternehmen keine Kehrtwende oder Innovation ihres Strategieprozesses zu erkennen.

Warum die klassischen Strategien in der Umsetzung scheitern

Wenn die Strategien scheitern, sind die Opfer schnell gefunden: "the thinkers blame the doers, the doers blame the thinkers " wie Henry Mintzberg betont. Doch anstelle die Schuldigen zu suchen und bis hoch ins Top Management zu bestrafen, wäre es weit besser, aus dem Scheitern zu Lernen, nach den Ursachen zu suchen und einen Neuanfang zu beginnen.

Wir haben in den vergangen Jahren viele solcher Projekte untersucht und Gespräche mit beteiligten Führungskräften und Mitarbeitern gesucht. Unserer Erkenntnis nach lassen sich die 10 wichtigsten Ursachen für das Scheitern wie folgt aufgliedern und auf die Dimensionen Prozess, Leadership & Menschen sowie mangelnde externe Verbindung aufteilen.

 

 

Summierend lassen sich alle die Gründe auf eine Hauptursache, die im System der bisherigen Strategieprozesse liegt, zurückführen: der Trennung von Formulierung und Implementierung, der Separierung von Denken und Agieren. Oder um es noch einmal mit Henry Mintzberg's Worten zu sagen: "Maybe we need a little less cleverness in strategic management".

Die Innovierung des wert- und lustlosesten Prozesses in der Unternehmung: des Strategieprozesses

Nach den obigen Ausführungen wird es vielen Unternehmen schwerfallen, noch wertlosere oder wertzerstörendere Prozesse als den Strategieprozess zu finden. Gleichsam gilt er - ausserhalb natürlich der Strategiebereiche - oft als der lust- und freudloseste Prozess und wird in vielen Geschäftsbereichen, Regionen und Ländern der Firmen als nicht vermeidbares Ritual oder etwas "was man über sich ergehen lassen muss" empfunden. Nur in den seltensten Fällen entsteht in diesem Prozess Kreativität oder Raum für Reflexion und Gedankenaustausch. Im Gegenteil: oft werden nur Standpunkte verteidigt, Zahlen diskutiert, die in der Realität keiner glaubt und man lässt die Folienarmada ungerührt an sich vorbeiziehen.

Dabei könnte man diese ungenützten Potentiale, diesen Zeiteinsatz der hochwertigsten Mitarbeiter und die gemeinsame Geistesleistung als so große Chance nutzen, wenn man nur bereit ist, Innovationen zuzulassen und von ein paar alten Grundsätzen, die längst nicht mehr gelten, Abstand zu gewinnen.

Eine grundsätzliche Innovation und Überarbeitung folgt unseren Erkenntnissen und unserem Verständnis folgenden Grundannahmen:

 

I. Strategie ist ein Lernprozess Lernen hat einen hohen strategischen Charakter Strategie & Lernen ist permanente und gemeinsame Umsetzung und Veränderung II. Die Personen sind wichtigter als der Prozess Der Prozess ist wichtiger als die Zahlen Die Zahlen sind Resultat von Personen & Prozess III. Die Grunsätze des Strategie- & Lernprozesses: Kreativität, Resultat....

 

Das Fundament des Strategy & Learning Ansatz: die neuen drei Ps: People, Prozess und Positive Resultate

Aus den obigen Schwachpunkte der bisherigen Vorgehensweise und den Erkenntnissen der "Strategy is Learning"-Schule haben wir als die zentralen Erfolgsfaktoren die drei neuen P's entwickelt und stellen diese im Gesamtzusammenhang wie folgt dar:

 

Für diese 3 Erfolgsfaktoren haben wir eigene Konzepte und Umsetzungsideen entwickelt, die unsere Vorstellung von Strategie & Lernen realisieren.

Persönliche Relevanz & Grundlegende Relationships = Das Relationship Modell "Rule of 20"
Prozess = unser integrierter Strategie & Lernen Prozess
Positive Business Results = Das Result & Exekution Management System